在芙蓉中学，有这样一位教师：从教20年来，把自己的心血毫无保留地倾注在教学和科研上，以矢志不渝的理想信念和无私奉献的人格魅力熏陶着身边的每一个人，为师生们树立了一面爱岗敬业、开拓创新、务实奉献的旗帜。他就是杨忠老师。

　　爱岗敬业，情洒教育终不悔

　　“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”二十年教坛的风风雨雨，杨老师遍尝各种酸甜苦辣，同时也深深体会到“教师”的意义所在。他专心、用情、用智，把青春热血全部献给了他热爱的教育事业。

　　杨老师师德高尚，关心学生、爱护学生、严爱相济是他一贯的工作作风。在学校的学生评教、议教活动中，他总是被同学们推举为最受欢迎的老师。在教学生涯里，他深刻地感受到农村学生的艰辛，遇到贫困学生，他总是解囊相助。2005届高中生向程，由于家庭条件十分困难及其它原因准备放弃高三学业，杨老师得知这一消息后，立即为他捐助2000元，使向程同学得以继续他的学业，并顺利考上了大学。说起此事，向程的父母至今还热泪盈眶。近些年来，杨忠老师在家庭经济并不宽裕的情况下先后资助学生近6000余元。在生活中，杨忠老师更是与学生亦亲亦师亦友。高2007届学生向其兴为避免高考期间家里人给自己制造压力，影响自己的考试情绪，他主动找到杨老师，提出希望在高考期间住在杨老师家中。杨老师取得其家长同意后，与妻子一道将该生当作自己的孩子来照顾,直至高考结束，使其顺利考入河北一所重点大学。

　　天道酬勤，多年来，杨老师所教班级的学生成绩总是名列前茅，一大批学生进入高校深造，他也因此多次获政府记功嘉奖，被评为洪江市“十佳青年教师”、“优秀班主任”、“星级教师”和“怀化市十佳学习型职工”、“怀化市优秀共产党员”，2009年被评为“湖南省师德先进个人”……

　　身体力行，教学科研双丰收

　　杨老师总是说：“一个教育者应该是一个实干型人才，同时也应当是一个研究型人才。”他一直致力于做一个科研型的教育实干家，并不断为之奋斗。

　　在繁忙的工作中，他积极推进教学改革，大胆探索教育科研之路。他参加并主持了全国教育科学“九五”规划《利用教育音像促进素质教育的方法和途径》课题组的研究并获全国结题证书。他主持的“十五”规划子课题《利用CAI课件提高学生生物学综合素质的方法与途径》通过省级验收并被评为省级优秀课题。

　　在进行《边远山区学生学习意志品质的培养》课题研究过程中，2006届高三学生杨成逐渐进入杨忠老师的视线，在杨老师的积极鼓励下，杨成从成绩平平到代表学校参加省市各级比赛，最终以优异的成绩考取重点本科华中师大。

　　为加强与同事们之间的学术交流，达到共同进步的目的，他多次为全校教师上示范课，亲自对全校45岁以下的教师进行课件制作培训。和他共过事的老师们都称：“他是我们的师傅”。不少刚毕业参加工作的老师都乐意与他共事，周边不少老师也慕名来访。在他的指导下，不少同志已成为周边学校中的教学骨干。在各级各类教学比武中，杨老师更是捷报频传，《临时装片的制作》一课获湖南省生物实验教学二等奖；《山水盆景的制作》一课获湖南省一等奖、全国二等奖；多篇论文获省、市奖励。

　　由于教学成绩突出，2000年杨老师被评为怀化市青年骨干教师；2002年被评为湖南省生物青年骨干教师；2004年荣获“洪江市首届享受政府特殊津贴专家”、“湖南省十五课题研究先进个人”称号；2008年被评为第一批洪江市享受政府特殊津贴“骨干教师”；2009年被评为怀化市教学能手。

　　勇于创新，新领域的拓荒人

　　勤于学习、勇于创新是对杨老师多年来工作的真实写照。从教以来，他在新领域的开拓中取得一次又一次成功。

　　21世纪的曙光刚刚进入人们的视野时，他就以其制作的《植物的向光性和生长素的发现》及《大气污染》课件两度代表湖南省参加中南六省课件制作大赛连获两个一等奖，在信息技术相对落后的湘西地区引起了不小的震动。

　　为了开发适于教学的软件，杨老师呕心沥血，最终成功开发出《生物画板》、《WORD试卷王》这两款操作简便、实用性强的教学软件。目前这两款软件已得到全国10余省(市)的近百所学校同行的认可，《中国电脑教育报》、《赛迪网》、《中学生物学》等杂志都对软件作了专题介绍。在此基础上，为了解决同事们在教学工作中的实际困难，他急同事之所急、想学校之所想，先后研发了《考试座位卡系统》、《WORD试题管理及出卷系统》等数十款软件，大大提高了教师工作效率，并为学校节约了大量经费。

　　2008年是芙蓉中学校园网建设关键一年。在忙于高三教学工作的同时，杨老师慨然受命，带领他的团队牺牲了不知多少个日夜，放弃了不知多少个假期，一头扎进了浩如烟海的资料中，进行比对论证，对选择的每一件新产品进行咨询和实物考查，校园网设计方案六易其稿最终成型并得以实施，一个具有近万兆级交换能力的现代化校园网系统终于建成并投入使用，来学校参观的领导和同志们对此赞不绝口：有限的资金用到了刀刃上，学校的管理有水平、有魄力。

　　在湖南省第二十七届青少年创新大赛中，他指导学生尹源祥开发的软件《WORD元素周期表》经过层层选拔，最终夺得金牌，实现了洪江市此项金牌零的突破! 2007年9月，他指导的向小明老师荣获怀化市首届生物实验创新大赛第一名，代表怀化市参加湖南省级比赛又获一等奖。在随后的两年时间里，他不负重望，由他辅导的两件学生作品《化学仪器对对碰》和《滑杆式圆心及半径测量仪》在参加2008年湖南省第二十九届青少年科技创新大赛中喜获一金一铜，他也因此荣获湖南省优秀科技辅导园丁奖、省级组织奖、湖南省优秀科技教师等六个奖项，掀开了芙蓉中学科技教育崭新一页。2009年4月，杨老师和唐鹏老师合作指导谢择臻同学完成的作品《孟德尔遗传实验室》在湖南省第三十届青少年科技创新大赛中获得金奖，为芙蓉中学在科技创新大赛省级比赛中再添一金，杨老师也因此被评为湖南省优秀科技辅导员。2010年5月，《科教新报》以《创新圆梦》为题对杨老师的青少年科技辅导工作进行了专题报道。

　　虽然杨老师在高中生物教学、教育教学信息化以及青少年科技辅导等领域硕果累累，然而他并不满足于此，继续在平凡的工作岗位上一步一个脚印，阔步前行。在这些厚实的脚印里，我们真切地感受到一位耕耘者的动人风采!