11月22日，湾溪乡中心学校五年级英语老师给学生布置了一篇题为“Housework”的作业，同学们张开想象的翅膀，将课内书本知识、课外生活实际和自己对“Housework”的理解相结合，用自己的智慧和灵巧的双手，创作出了一篇篇图文并茂、丰富多彩又充满童真童趣的英语与美术碰撞的作品。这些作品各具特色，色彩鲜明，让人眼前一亮。

“根据‘双减’政策和英语新课标的要求，我围绕英语核心素养，结合学生实际情况，分层次布置作业，采用图文结合的作业形式，激发学生学习英语的兴趣。”五年级英语老师说到。这学期以来，湾溪乡中心学校一直在落实“双减”政策，探索新课标下的教学形式，英语老师围绕英语核心素养，以提高农村学生学习英语的兴趣为目的，开动脑筋布置特色英语作业。

特色英语作业的布置有效提高了农村学生学习英语的兴趣，提升了学生综合运用的能力，加深了学生对家务的认识和理解。该校在“双减”政策和新课标要求的背景下，以“减负、提质、增效、育人”为目的，坚持趣味性、多样性、层次性原则，积极探索提高农村学生学习兴趣的方法。

审核：邱曦 终审：蒋耀南