为进一步落实“双减”背景下的提质增效，打造真实、扎实、高效的常态课堂，全面提升课堂教学效率。2023年秋季伊始，岔头乡中心学校听课评课小组深入课堂，开展“推门听课”活动。

本次“推门听课”活动，不定期、不通知，采取“一听、二看、三评”的听课模式，听各学科的“原生态”课，掌握师生“常态课”的真实水平。课后，“推门听课”小组会与授课教师面对面议课，肯定其教学亮点和教学特色，探讨课堂教学中值得商榷的问题，提出改进办法和建议。

此次“推门听课”活动的开展，不仅让教师发现自身教学过程中的不足，及时的进行调整和改进，更激发了教师开展教研活动的积极性，同时也全面提高了学校的教学、教研质量。

审核：邱 曦   终审：蒋耀南