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双溪中学:“双减”回归学生童真

来源:双溪中学 作者:周小梅 周盈(通讯员) 编辑:廖習君 2022-09-29 16:57:39

双溪中学把扎实落实“双减”工作作为办好人民满意教育的重要内容。根据“双减”要求,优化课程设置,遵循国家课程设置标准,开足开齐全部课程,保证音、体、美、综合实践等课程的教学时间,保障课外兴趣活动和每日校内体育锻炼时间。

为了让学生学足学好,确保减负不减效,学校把“作业负担减下去,教学责任扛起来”作为目标。实抓集体备课、教研活动,让教师多听、多学,深钻教材,勤探教法,从而丰盈自己的课堂,提升作业布置艺术,让作业成为撬动“双减”的杠杆。为此着力优化作业设计,倡导探究性作业和实践性作业,鼓励布置分层作业,弹性作业。并严格控制作业量,确保学生回家作业不超过一个半小时,并以学生作业登记册为载体,记录老师布置的作业量,教务处每周一查。同时为得到家长的支持,部分班级尝试每天在家长群进行作业公示,方便家长监督。

在“双减”背景下,学校开设了丰富多彩的趣味课程,让学生在多领域获得发展。如:课外阅读拓展视野,通过阅读中、外、古、今名著,学生在书香中领略不同的风土人情,领悟了属于自己的那一份人生哲学;琴、棋、书、画的陶冶,使学生在艺术的海洋应接不暇,感受美,鉴赏美,创造美的能力不断提高,真正实现“双减”回归了学生的童真。

审核:邱曦 终审:蒋耀南

来源:双溪中学

作者:周小梅 周盈(通讯员)

编辑:廖習君

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