作为深耕教育一线的黔阳一中教师，同时也是洪江市第六届、第七届人大代表，张霞坚守“为民发声、为教履职”的初心，一边扎根三尺讲台潜心教书育人，一边认真履行人大代表职责，深入师生群众倾听心声，聚焦县域教育难点积极建言献策，用实干诠释一名基层人大代表的责任与担当。

清晨的黔阳一中校园，朗朗书声准时响起。课堂上，张霞认真讲授化学课程，结合实验引导学生思考探究，留意学生课堂状态，耐心答疑，用心打磨每一堂课，细致完成各项实验准备，全力抓好教学工作。教学之余，她抽出时间深入走访交流，主动走近师生与家长，广泛收集基层教育诉求，认真记录群众心声，用心梳理形成意见建议，为推动县域教育发展贡献力量。

“作为教师人大代表，我的初心，就是立足讲台、心系群众，当好基层声音的传递者，用心为基层教育发展、为群众利益履职尽责。”张霞说，教书育人是本职，为民履职是使命，她始终用心倾听群众心声，积极回应大家在教育方面的现实期盼。走访调研中，她立足洪江市本土资源积极奔走推动，将高庙文化、沅水风土特色融入教研实践，打造文旅教融合特色课堂，用一件件履职实事回应群众的美好期待。

“在日常工作中，我始终兼顾教书育人与代表履职，立足三尺讲台，深耕课堂教学、抓实教研管理，推动青蓝工程建设，助力青年教师成长。同时依托校园阵地，走访师生、家长收集民意，围绕县域教育痛点撰写代表建议，推动‘旅游+教研’等建议落地，努力把教育一线的真实声音传递上去。”张霞说，教师队伍的持续成长，是教育长久发展的根基，依托学校的“青蓝工程”，她主动承担起带动青年教师成长的责任，在教研交流中传递教学理念，助力青年教师尽快适应岗位，共同提升学校整体教学水平。

“张老师是我的教学师傅，她功底扎实、经验丰富，将自己的教学心得和备课资料毫无保留地分享给我。磨课备课时，她悉心帮我打磨教学设计，点拨课堂重难点；每当我遇到教学困惑，她总是耐心解答、倾囊相授。跟随师傅学习，我少走了许多弯路——她是我专业成长路上的引路人。”黔阳一中教师王亚军说，青蓝相继，薪火相传，在张霞的帮扶下，青年教师不断成长，共同提升学校整体教学水平。

从课堂讲台到履职一线，张霞始终将群众的期盼放在心上。教育发展离不开家庭、学校、社会多方协同，青年教师队伍建设关系县域教育长远发展，这都是她持续关注的方向。她坚持持续走访调研，不断收集师生、家长的诉求，持续聚焦教育民生，用一件件实事回应群众期盼。

“下一步，我将继续关注家校共育和青年教师成长等问题，推动家校社协同育人的良性教育生态建设。同时依托师徒结对活动，做好传帮带，助力青年教师站稳讲台、安心从教。”张霞说。讲台之上，她潜心育人、深耕教研；代表岗位，她倾听民声、为民建言。张霞以双重身份扛起双重责任，把代表履职融入日常教育工作，坚守初心、实干担当，在教育一线践行人大代表的使命，用心书写为民履职、为教育尽责的答卷。

审核：邱曦 终审：蒋耀南