4月8日，托口镇中学与芙蓉中学联合举办校际交流研讨活动，通过“同课异构”课例展示、学科评课交流、专题座谈等形式，探索课堂教学优化路径，搭建教师专业成长平台。

同课异构，各展其长。两校教师围绕数学、物理、生物、地理等学科展开教学展示，同一课题呈现不同设计思路。芙蓉中学教师的课堂注重知识体系构建与思维深度培养，托口镇中学教师则善于激发学生主体性，课堂灵动而富有张力。评课环节中，两校教师围绕教学设计、课堂生成、学生反馈等维度展开深入对话，在思维碰撞中拓宽教学视野。

座谈会上，两校就教研机制建设、校本课程开发等议题交换经验。芙蓉中学分享了“提升学生幸福能力工作室”的实践探索，托口镇中学介绍了非遗进校园的课程体系建设成果。双方达成共识，将建立数学、物理、地理、生物等学科的长效合作机制，推动教研资源共享、优势互补，共同助力区域教育均衡发展。

以交流促提升，以研讨谋发展。托口镇中学将持续深化校际合作，在课堂优化与管理创新中，推动教育教学质量迈向新台阶。

审核：邱曦 终审：蒋耀南