为在“双减”政策下，提高学生综合素质，培养学生良好的学习习惯和学习兴趣，6月23至24日，黔城完小一二年级结合学科特点，以多元化、趣味性为标准科学设计考评项目。
第一关“创意小能手”，第二关“数学智多星”，第三关“购物小达人”，第四关“表演小天才”，第五关“小手齐合作”等。闯关中，学生拿着精美的“测评等级卡”，兴致勃勃地向一个个“项目”发起挑战。每完成一项可获得一至五星，使得枯燥的笔试变成了有趣的游戏。考场外，随处可见孩子们互相交流“游戏经验”，自豪地展示自己的等级卡。
本次一二年级无纸化考试将“乐”与“考”充分结合，这种测试形式不仅减轻了孩子们的负担，还收获了一份智慧，激发了学习的兴趣。这是评价形式的变化，更是育人观、教学观的改变，也是培养核心素养的全面体现。该校负责人表示，希望“闯关式”综合评价成为学业评价的新形势，真正以发展学生综合能力为目标，让学生在学习中成长，在成长中收获，在收获中自信前行。
审核：邱曦 终审：蒋耀南
来源：黔城完小
作者：贺琪琪 张雪文（通讯员）
编辑：倪自芳
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